Seconde · Mathématiques

Vecteurs et géométrie

Chapitre 5

15 questions originales à réponses multiples pour vérifier les notions, les méthodes et les points de vigilance du chapitre.

Repère les points de départ et d’arrivée, puis effectue les différences de coordonnées. Coche toutes les propositions exactes et utilise une figure sur papier pour contrôler les directions.

Comment répondre ?

Prévois une feuille et un stylo pour poser tes calculs et rédiger tes étapes. Chaque QCM propose cinq affirmations. Une ou plusieurs réponses peuvent être exactes. Coche-les, vérifie, puis ouvre la correction pour comprendre chaque proposition. Tu obtiens un point seulement si tu coches toutes les bonnes réponses, sans cocher de réponse fausse.

0 question vérifiée sur 15

Question 1

Deux points du plan

Dans un repère orthonormé, A(1 ; 2) et B(4 ; 6). On appelle vecteur AB→ le déplacement de A vers B. Quelles propositions sont exactes ?

Sélectionner toutes les réponses exactes pour la question 1
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Réponse attendue : B, C

  1. A — Faux. (5 ; 8) correspond à la somme des coordonnées des extrémités. Un milieu demande les moyennes : ((1 + 4)/2 ; (2 + 6)/2) = (2,5 ; 4).

  2. B — Vrai. En repère orthonormé, AB = √(3² + 4²) = √25 = 5. Les écarts de coordonnées sont 3 et 4, côtés d'un triangle rectangle.

  3. C — Vrai. On soustrait arrivée moins départ : (xB − xA ; yB − yA) = (4 − 1 ; 6 − 2) = (3 ; 4).

  4. D — Faux. BA→ se calcule arrivée A moins départ B : (1 − 4 ; 2 − 6) = (−3 ; −4). Les coordonnées (3 ; 4) décrivent AB→, de sens contraire.

  5. E — Faux. Ils sont opposés et non nuls : (3 ; 4) diffère de (−3 ; −4).

Méthode à retenir. Différencier coordonnées d’un déplacement, distance et point milieu.

Question 2

Combiner deux vecteurs

Dans une base orthonormée, u→ a pour coordonnées (2 ; −1) et v→ a pour coordonnées (−3 ; 4). Quelles égalités sont correctes ?

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Réponse attendue : A, B, D, E

  1. A — Vrai. La multiplication par 2 agit sur chaque coordonnée : (2 × 2 ; 2 × (−1)) = (4 ; −2).

  2. B — Vrai. L’addition est coordonnée par coordonnée : 2 + (−3) = −1 et −1 + 4 = 3.

  3. C — Faux. Le déterminant vaut 5 ≠ 0 ; les deux vecteurs ne sont pas colinéaires. Un déterminant non nul est le critère de non-colinéarité dans le plan.

  4. D — Vrai. Soustraire v→ donne (2 − (−3) ; −1 − 4) = (5 ; −5). La soustraction s'effectue coordonnée par coordonnée dans la même base.

  5. E — Vrai. On calcule 2 × 4 − (−1) × (−3) = 8 − 3 = 5.

Méthode à retenir. Effectuer addition et soustraction coordonnée par coordonnée ; tester la colinéarité par le déterminant.

Question 3

Trois points et leurs vecteurs

Dans un repère, A(0 ; 1), B(2 ; 3) et C(5 ; 0). Quelles relations vectorielles sont exactes ?

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Réponse attendue : A, C, D, E

  1. A — Vrai. Le déplacement de B vers C vaut (5 − 2 ; 0 − 3) = (3 ; −3).

  2. B — Faux. La somme vaut (5 ; −1), non (0 ; 0) ; le trajet A→B→C ne revient pas à A.

  3. C — Vrai. Les coordonnées de la somme sont (2 + 3 ; 2 − 3) = (5 ; −1), celles de AC→ : c’est la relation de Chasles.

  4. D — Vrai. Depuis A jusqu’à B, on ajoute 2 en abscisse et 2 en ordonnée : (2 − 0 ; 3 − 1) = (2 ; 2).

  5. E — Vrai. De A à C, on obtient (5 − 0 ; 0 − 1) = (5 ; −1).

Méthode à retenir. Additionner les vecteurs AB→ et BC→ donne le vecteur AC→.

Question 4

Caractériser un milieu

Les points A(−2 ; 4) et B(6 ; 0) sont donnés. M est le milieu du segment [AB]. Quelles propositions sont correctes ?

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Réponse attendue : B, C, D, E

  1. A — Faux. Additionner les coordonnées sans diviser par 2 donne (4 ; 4), mais le milieu exige leurs moyennes (2 ; 2).

  2. B — Vrai. On moyenne les abscisses (−2 + 6)/2 = 2 et les ordonnées (4 + 0)/2 = 2.

  3. C — Vrai. Les deux déplacements sont opposés : (−4 ; 2) + (4 ; −2) = (0 ; 0).

  4. D — Vrai. De M(2 ; 2) vers B(6 ; 0), la variation est (6 − 2 ; 0 − 2) = (4 ; −2).

  5. E — Vrai. De M(2 ; 2) vers A(−2 ; 4), la variation est (−2 − 2 ; 4 − 2) = (−4 ; 2).

Méthode à retenir. Un milieu rend les vecteurs vers les deux extrémités opposés.

Question 5

Compléter un parallélogramme

Dans un repère, A(0 ; 0), B(3 ; 1) et D(1 ; 4) sont trois sommets d’un parallélogramme ABCD, dans l’ordre indiqué par ses lettres. Quelles propositions sont exactes ?

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Réponse attendue : A, B, C, D

  1. A — Vrai. On ajoute au point B le déplacement AD→ = (1 ; 4) : C = (3 + 1 ; 1 + 4) = (4 ; 5).

  2. B — Vrai. AD→ = (1 ; 4) et BC→ = (4 − 3 ; 5 − 1) = (1 ; 4).

  3. C — Vrai. Le milieu de [AC] est ((0 + 4)/2 ; (0 + 5)/2) = (2 ; 2,5) ; le milieu de [BD] est ((3 + 1)/2 ; (1 + 4)/2) identique.

  4. D — Vrai. AB→ = (3 ; 1) et DC→ = (4 − 1 ; 5 − 4) = (3 ; 1), comme dans un parallélogramme.

  5. E — Faux. Ce point résulte d’une soustraction erronée ; il ne donnerait pas BC→ = AD→, car BC→ vaudrait (−1 ; 2).

Méthode à retenir. Construire le quatrième sommet en reproduisant un vecteur côté, puis contrôler les milieux des diagonales.

Question 6

Tester la colinéarité

Les vecteurs non nuls u→ = (2 ; 3), v→ = (4 ; 6) et w→ = (−3 ; 2) sont donnés. Quelles propositions sont exactes ?

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Réponse attendue : B

  1. A — Faux. Le déterminant vaut 2 × 2 − 3 × (−3) = 4 + 9 = 13 ≠ 0.

  2. B — Vrai. Multiplier chaque coordonnée de u→ par 2 donne (4 ; 6), exactement v→. Le même facteur réel appliqué aux deux coordonnées prouve aussi leur colinéarité.

  3. C — Faux. Le déterminant calculé par 2 × 6 − 3 × 4 vaut 12 − 12 = 0. Il confirme que v→ est un multiple de u→.

  4. D — Faux. La relation v→ = 2u→ établie avec les coordonnées (4 ; 6) et (2 ; 3) prouve exactement leur colinéarité ; le facteur 2 est réel.

  5. E — Faux. Le fait que v→ soit colinéaire à u→ ne rend pas w→ colinéaire : det(v→,w→) = 4 × 2 − 6 × (−3) = 26 ≠ 0.

Méthode à retenir. Un déterminant nul signale une direction commune ; un seul déterminant non nul réfute la colinéarité.

Question 7

Trois points à situer

On donne A(1 ; 1), B(3 ; 5) et C(4 ; 7). Quelles affirmations sont vraies ?

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Réponse attendue : A, B, C, D

  1. A — Vrai. De A vers C : (4 − 1 ; 7 − 1) = (3 ; 6).

  2. B — Vrai. AB→ = (2/3)AC→ avec un coefficient compris entre 0 et 1 ; B se trouve donc entre A et C.

  3. C — Vrai. On retire les coordonnées de A à celles de B : (3 − 1 ; 5 − 1) = (2 ; 4).

  4. D — Vrai. AC→ = (3/2)AB→ ; les vecteurs non nuls AB→ et AC→ sont colinéaires et ont l’origine A commune.

  5. E — Faux. Le calcul donne 2 × 6 − 4 × 3 = 12 − 12 = 0, cohérent avec l’alignement.

Méthode à retenir. Pour l’alignement, comparer deux vecteurs issus du même point.

Question 8

Trois coordonnées à comparer

On considère A(0 ; 0), B(2 ; 1) et C(3 ; 4). Quelles conclusions sont correctes ?

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Réponse attendue : B, C, E

  1. A — Faux. Pour deux vecteurs du plan, la colinéarité imposerait un déterminant nul. Ici det(AB→, AC→) = 2 × 4 − 1 × 3 = 5 : cette valeur non nulle réfute la proposition.

  2. B — Vrai. Un déterminant non nul signifie que AB→ et AC→ ne sont pas colinéaires ; les trois points forment un triangle non dégénéré.

  3. C — Vrai. Le déterminant vaut 2 × 4 − 1 × 3 = 8 − 3 = 5.

  4. D — Faux. Si C appartenait à (AB), les vecteurs AB→ et AC→ seraient colinéaires ; leur déterminant 5 contredit cela.

  5. E — Vrai. Les coordonnées de A sont nulles ; les déplacements vers B et C reprennent donc les coordonnées de ces points.

Méthode à retenir. Un déterminant non nul démontre la non-colinéarité et le non-alignement.

Question 9

Une distance en repère orthonormé

Dans un repère orthonormé, A(−2 ; 3) et B(4 ; 11). Quelles propositions sont exactes ?

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Réponse attendue : A, C, D, E

  1. A — Vrai. La somme des carrés des différences de coordonnées est 36 + 64 = 100. Les écarts sont 6 et 8 ; le théorème de Pythagore donne AB².

  2. B — Faux. Additionner 6 + 8 ne donne pas la longueur du segment ; il faut la racine de 6² + 8², soit 10.

  3. C — Vrai. On soustrait A à B : (4 − (−2) ; 11 − 3) = (6 ; 8).

  4. D — Vrai. Pythagore donne AB = √(6² + 8²) = √(36 + 64) = √100 = 10 unités.

  5. E — Vrai. On moyenne les abscisses (−2 + 4)/2 = 1 et les ordonnées (3 + 11)/2 = 7.

Méthode à retenir. La formule de distance exige un repère orthonormé et dérive du théorème de Pythagore.

Question 10

Translater un point

On donne A(1 ; 2), B(4 ; 3) et C(−2 ; 5). Le point D est défini par l’égalité des vecteurs CD→ = AB→. Quelles propositions sont exactes ?

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Réponse attendue : A, B

  1. A — Vrai. Avec D(1 ; 6), CD→ = (1 − (−2) ; 6 − 5) = (3 ; 1), égal à AB→.

  2. B — Vrai. Pour obtenir CD→ = (3 ; 1), on part de C(−2 ; 5) et on ajoute (3 ; 1), d’où D(1 ; 6).

  3. C — Faux. L’égalité CD→ = AB→ ne donne qu’une relation de translation ; elle ne garantit aucun angle droit ni les autres conditions d’un rectangle.

  4. D — Faux. L’écart de A(1 ; 2) à B(4 ; 3) vaut (4 − 1 ; 3 − 2) = (3 ; 1). La proposition inverse les deux composantes.

  5. E — Faux. Soustraire AB→ de C donnerait (−5 ; 4), dont le vecteur CD→ vaudrait (−3 ; −1), opposé à AB→.

Méthode à retenir. Déplacer C par le vecteur AB→ signifie ajouter les deux coordonnées du vecteur.

Question 11

Deux vecteurs à comparer

Soient u→ = (1 ; 2) et v→ = (−2 ; −4) dans une base orthonormée. Quelles propositions sont justes ?

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Réponse attendue : A, C, D, E

  1. A — Vrai. La multiplication d’un vecteur par −2 multiplie sa longueur par |−2| = 2 ; ‖u→‖ = √5 et ‖v→‖ = 2√5.

  2. B — Faux. Le coefficient de proportionnalité est négatif : ils sont portés par des droites parallèles mais orientés en sens contraires.

  3. C — Vrai. Le multiple réel −2 montre une même direction vectorielle, même si les sens sont opposés.

  4. D — Vrai. Multiplier les deux coordonnées de u→ par −2 donne (−2 ; −4), exactement v→. Ce coefficient négatif indique en outre des sens opposés pour ces vecteurs.

  5. E — Vrai. Le calcul direct donne 1 × (−4) − 2 × (−2) = −4 + 4 = 0, cohérent avec la colinéarité.

Méthode à retenir. Un coefficient négatif change le sens ; sa valeur absolue change la longueur.

Question 12

Combinaison vectorielle

Dans une base, u→ = (2 ; 1) et v→ = (−1 ; 3). On pose w→ = 2u→ − v→. Quelles propositions sont correctes ?

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Réponse attendue : A, D, E

  1. A — Vrai. La soustraction coordonnée par coordonnée donne (4 − (−1) ; 2 − 3) = (5 ; −1).

  2. B — Faux. Leur déterminant vaut 2 × 3 − 1 × (−1) = 7 ≠ 0 : ils ont des directions distinctes.

  3. C — Faux. Ce résultat additionne v→ au lieu de le soustraire : 2u→ + v→ = (3 ; 5), tandis que 2u→ − v→ = (5 ; −1).

  4. D — Vrai. La somme des coordonnées vaut (2 + (−1) ; 1 + 3) = (1 ; 4).

  5. E — Vrai. On multiplie chacune des deux coordonnées de u→ par 2 : (4 ; 2). Cette étape précède la soustraction du vecteur v→ dans w→ = 2u→ − v→.

Méthode à retenir. Calculer d’abord le multiple 2u→, puis effectuer la soustraction.

Question 13

Un triangle dans le repère

Dans un repère orthonormé, A(0 ; 0), B(4 ; 0) et C(0 ; 3). Quelles propositions sont exactes ?

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Réponse attendue : D, E

  1. A — Faux. (4 ; 3) additionne les coordonnées de B et C. Il faut diviser chaque somme par 2 : le milieu est ((4 + 0)/2 ; (0 + 3)/2) = (2 ; 1,5).

  2. B — Faux. Le seul angle droit déduit des segments [AB] et [AC], respectivement horizontal et vertical est en leur point commun A.

  3. C — Faux. B(4 ; 0) se situe quatre unités horizontalement depuis A(0 ; 0), tandis que C(0 ; 3) se situe trois unités verticalement. Les longueurs sont donc AB = 4 et AC = 3.

  4. D — Vrai. Pythagore dans le triangle rectangle donne BC² = 4² + 3² = 25, donc BC = 5.

  5. E — Vrai. [AB] est porté par l’axe horizontal et [AC] par l’axe vertical d’un repère orthonormé ; ces axes sont perpendiculaires.

Méthode à retenir. Une figure repérée relie directions horizontale et verticale au calcul de Pythagore.

Question 14

Vecteurs position et déplacement

Le repère orthonormé a pour origine O(0 ; 0). Une personne passe de P(2 ; −1) à Q(5 ; 3). Quelles interprétations sont justes ?

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Réponse attendue : A, B, C, E

  1. A — Vrai. On soustrait les coordonnées de P à celles de Q : (5 − 2 ; 3 − (−1)) = (3 ; 4).

  2. B — Vrai. La relation de Chasles suit le trajet O→P→Q ; les coordonnées (2 ; −1) + (3 ; 4) = (5 ; 3) sont celles de OQ→.

  3. C — Vrai. De l’origine O au point P, le déplacement a les coordonnées de P : (2 − 0 ; −1 − 0).

  4. D — Faux. PQ→ = (3 ; 4), tandis que OQ→ = (5 ; 3) : le premier décrit le changement de position, le second la position finale.

  5. E — Vrai. Dans le repère orthonormé, la norme de (3 ; 4) est √(3² + 4²) = 5.

Méthode à retenir. Distinguer position par rapport à O et déplacement entre deux positions.

Question 15

Vecteur nul et points confondus

Dans le plan, les points A(−1 ; 2) et B(−1 ; 2) sont confondus. Un point C(3 ; 2) est distinct. Quelles propositions sont exactes ?

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Réponse attendue : C, D

  1. A — Faux. AC→ = (4 ; 0), mais CA→ parcourt le segment en sens opposé. Ses coordonnées sont (−4 ; 0).

  2. B — Faux. A et B ont exactement les mêmes coordonnées. Leur vecteur déplacement est (0 ; 0) et leur distance est 0, non 1.

  3. C — Vrai. Ses coordonnées sont (−1 − (−1) ; 2 − 2) = (0 ; 0) ; le départ et l’arrivée coïncident.

  4. D — Vrai. De A vers C, on ajoute 3 − (−1) = 4 en abscisse et 2 − 2 = 0 en ordonnée.

  5. E — Faux. AB→ = (0 ; 0) alors que AC→ = (4 ; 0), vecteur non nul puisque A et C sont distincts.

Méthode à retenir. Un vecteur nul signifie déplacement nul ; il ne faut pas lui attribuer la longueur d’un autre segment.

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Après le QCM : Vecteurs et géométrie

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