15 questions originales à réponses multiples pour vérifier les notions, les méthodes et les points de vigilance du chapitre.
Chaque question présente une droite, un tableau de variations ou un modèle concret. Coche toutes les propositions exactes, en détaillant sur papier tes taux d’accroissement.
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Comment répondre ?
Prévois une feuille et un stylo pour poser tes calculs et rédiger tes étapes. Chaque QCM propose cinq affirmations. Une ou plusieurs réponses peuvent être exactes. Coche-les, vérifie, puis ouvre la correction pour comprendre chaque proposition. Tu obtiens un point seulement si tu coches toutes les bonnes réponses, sans cocher de réponse fausse.
0 question vérifiée sur 15
1
Question 1
Étudier f(x) = 2x − 3
On considère f(x) = 2x − 3 sur ℝ. Quelles propriétés sont exactes ?
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Réponse attendue : A, D
A — Vrai. Une fonction affine s’écrit mx + p ; le coefficient de x est ici m = 2.
B — Faux. L’ordonnée à l’origine est f(0) = 2 × 0 − 3 = −3. Le coefficient constant porte ici un signe négatif.
C — Faux. Le calcul direct donne f(2) = 2 × 2 − 3 = 1, et non −1. Substituer l’abscisse demandée suffit : l’image 1 est positive, alors que −1 est négatif.
D — Vrai. Son coefficient directeur 2 est strictement positif : lorsque x augmente d’une unité, f(x) augmente de 2.
E — Faux. L’équation 2x − 3 = 0 donne 2x = 3, soit x = 3/2. Pour x = 3, l’image vaut 3 et ne s’annule pas.
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Méthode à retenir. Lire pente et ordonnée à l’origine, puis calculer une image avant toute conclusion.
2
Question 2
Étudier g(x) = −3x + 6
On pose g(x) = −3x + 6 sur ℝ. Quelles réponses sont correctes ?
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Réponse attendue : A, B, E
A — Vrai. Le coefficient directeur vaut −3 < 0 : chaque augmentation de x fait diminuer l’image.
B — Vrai. −3 × 2 + 6 = 0 ; la droite coupe l’axe horizontal au point d’abscisse 2.
C — Faux. −3 × (−1) + 6 = 3 + 6 = 9, et non 3. Le produit de deux nombres négatifs, −3 et −1, est positif avant l’ajout de 6.
D — Faux. La fonction est décroissante et nulle en 2 : à droite de 2 ses images sont négatives.
E — Vrai. En remplaçant x par 0, le terme −3x disparaît ; l’ordonnée à l’origine vaut 6.
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Méthode à retenir. Une pente négative inverse le sens de variation et celui du signe autour de la racine.
3
Question 3
Déterminer une droite par deux points
Une droite passe par A(−1 ; −2) et B(2 ; 7). Elle représente une fonction affine f. Quelles propositions sont exactes ?
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Réponse attendue : A, B, C
A — Vrai. Avec une pente de 3, f(x) = 3x + p. Comme A appartient à la droite, −2 = 3 × (−1) + p, donc p = 1.
B — Vrai. L’expression déterminée à partir des deux points est f(x) = 3x + 1 ; en remplaçant x par 1, on obtient f(1) = 4.
C — Vrai. On divise la variation des ordonnées par celle des abscisses : (7 − (−2))/(2 − (−1)) = 9/3 = 3 ; les abscisses sont distinctes.
D — Faux. Il faut calculer variation verticale divisée par variation horizontale, soit 9/3 = 3. La valeur 1/3 inverse à tort le quotient obtenu.
E — Faux. L’image de 0 vaut f(0) = 1. L’origine (0 ; 0) n’appartient pas à cette droite, dont l’ordonnée à l’origine vaut 1.
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Méthode à retenir. Calculer le coefficient directeur entre deux points, puis déduire l’ordonnée à l’origine et tester les valeurs proposées.
4
Question 4
Une deuxième paire de points
Une fonction affine h a pour courbe la droite passant par A(−2 ; 4) et B(2 ; 0). Quelles affirmations sont justes ?
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Réponse attendue : C, D, E
A — Faux. La pente est −1 < 0 : h décroît lorsque x augmente. Le signe négatif est vérifiable avec h(−2) = 4 et h(2) = 0.
B — Faux. Le point B(2 ; 0) montre que la racine est 2 ; h(−2) = 4 ne s’annule pas.
C — Vrai. L’ordonnée à l’origine de h(x) = −x + 2 vaut 2. Le point d’abscisse nulle se trouve à mi-chemin entre A et B, et son ordonnée vaut 2.
D — Vrai. On écrit h(x) = −x + p puis on utilise B : 0 = −2 + p, donc p = 2.
E — Vrai. Pour aller de A à B, l’ordonnée diminue de 4 tandis que l’abscisse augmente de 4. Le taux d’accroissement est donc (0 − 4)/(2 − (−2)) = −4/4 = −1.
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Méthode à retenir. Vérifier l’expression retrouvée sur les deux points donnés.
5
Question 5
Un tableau de valeurs affine
Une fonction affine f vérifie f(0) = 3, f(2) = 7 et f(5) = 13. Quelles propositions sont correctes ?
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Réponse attendue : A, B, D, E
A — Vrai. (f(2) − f(0))/(2 − 0) = (7 − 3)/2 = 2. Ce même taux doit être retrouvé entre les autres valeurs si la fonction est réellement affine.
B — Vrai. La pente commune vaut 2 et f(0) = 3 fournit l’ordonnée à l’origine : f(x) = 2x + 3.
C — Faux. Une fonction linéaire vérifierait f(0) = 0 ; ici f(0) = 3, donc elle est affine sans être linéaire.
D — Vrai. (13 − 7)/(5 − 2) = 6/3 = 2, cohérent avec une pente constante. Le résultat coïncide avec celui calculé entre les abscisses 0 et 2.
E — Vrai. Avec la règle f(x) = 2x + 3, on obtient f(4) = 8 + 3 = 11.
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Méthode à retenir. Une fonction affine possède le même taux d’accroissement entre toute paire d’abscisses distinctes.
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Question 6
Prix d’un trajet
Un service facture 5 € de prise en charge et 2 € par kilomètre. Si d désigne la valeur numérique d’une distance en kilomètres (d ≥ 0), le prix est C(d) = (5 + 2d) € ; par exemple, d = 3 représente 3 km. Quelles affirmations sont exactes ?
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Réponse attendue : B, C, E
A — Faux. La variable représente une distance parcourue : la contrainte physique donnée est d ≥ 0 km.
B — Vrai. Résoudre 5 € + (2 €·km⁻¹)d = 35 € donne (2 €·km⁻¹)d = 30 €, puis d = 15 km.
C — Vrai. On additionne 5 € et 2 €·km⁻¹ × 10 km = 20 €, soit 25 €.
D — Faux. 5 € est la part fixe. Chaque kilomètre ajoute 2 €, donc la pente vaut 2 €·km⁻¹.
E — Vrai. La part fixe reste due : C(0) = 5 + 2 × 0 = 5 €. La distance nulle retire seulement la part variable de 2 € par kilomètre, pas la prise en charge.
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Méthode à retenir. Interpréter les deux coefficients et contrôler le domaine concret.
7
Question 7
Comparer deux formules
Pour n utilisations, n entier ≥ 0, les coûts en euros sont A(n) = 10 + 3n et B(n) = 20 + n. Quelles conclusions sont exactes ?
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Réponse attendue : B, D, E
A — Faux. Le coefficient de n dans B(n) = 20 + n est 1 € par utilisation ; c’est A qui augmente de 3 € par utilisation.
B — Vrai. A(n) − B(n) = 2n − 10 < 0 si n < 5 ; la différence négative signifie A moins cher.
C — Faux. Dans ce cas 2n − 10 > 0, donc A(n) > B(n) et B devient moins cher. Le seuil d’égalité est n = 5 ; après ce seuil, la pente de A est plus forte.
D — Vrai. À n = 0, A(0) = 10 € tandis que B(0) = 20 € ; sa part fixe est donc plus faible.
E — Vrai. 10 + 3n = 20 + n donne 2n = 10, donc n = 5 ; les deux tarifs valent alors 25 €.
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Méthode à retenir. Comparer deux modèles par le signe de leur différence.
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Question 8
Un point sur une droite
On donne la droite d’équation y = x/2 + 1. Quelles propositions sont correctes ?
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Réponse attendue : C
A — Faux. Sa pente 1/2 est positive ; l’image augmente lorsque x augmente. Quand x augmente de 2 unités, y augmente de 1 unité ; le sens est donc croissant.
B — Faux. Sur l’axe horizontal y = 0 : x/2 + 1 = 0 donne x = −2, pas 2.
C — Vrai. Dans la forme y = mx + p, le coefficient de x est m = 1/2.
D — Faux. Pour l’abscisse 4, l’équation donne y = 4/2 + 1 = 3. Le point d’ordonnée 2 ne vérifie donc pas l’équation.
E — Faux. L’équation donne y = 0/2 + 1 = 1 lorsque x = 0. La droite coupe l’axe des ordonnées en (0 ; 1), pas à l’origine.
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Méthode à retenir. Pour tester un point, remplacer son abscisse et comparer l’ordonnée obtenue.
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Question 9
Lire des variations sans formule
Une fonction f est strictement croissante sur [−2 ; 0], puis strictement décroissante sur [0 ; 3]. On connaît f(−2) = 1, f(0) = 5 et f(3) = 2. Quelles propositions sont fondées ?
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Réponse attendue : A, C, E
A — Vrai. Comme 1 appartient à ]0 ; 3] où f décroît strictement, f(1) < f(0) = 5.
B — Faux. Elle décroît explicitement sur [0 ; 3] après le maximum en x = 0. L’information sur [0 ; 3] contredit immédiatement une croissance sur l’intervalle entier.
C — Vrai. Sur les deux intervalles monotones, le plus petit des trois niveaux extrêmes est f(−2) = 1.
D — Faux. Les variations seules encadrent f(−1) entre 1 et 5 ; aucune formule ne permet d’imposer la valeur 3.
E — Vrai. Les images montent de 1 à 5 puis descendent à 2 ; la valeur 5 au point x = 0 domine le domaine décrit.
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Méthode à retenir. Un tableau de variations donne un ordre et des bornes, pas les images exactes intermédiaires.
10
Question 10
Retrouver une formule
Une fonction affine f vérifie f(2) = 5 et f(6) = 1. Quelles propositions sont vraies ?
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Réponse attendue : B, C, D, E
A — Faux. Son coefficient −1 est négatif ; elle décroît quand l’abscisse augmente. La comparaison f(2) = 5 et f(6) = 1 confirme directement cette baisse.
B — Vrai. Le rapport des variations est (1 − 5)/(6 − 2) = −4/4 = −1. L’image passe de 5 à 1 lorsque x passe de 2 à 6.
C — Vrai. Avec la pente −1, f(x) = −x + p. La valeur f(2) = 5 donne 5 = −2 + p, soit p = 7.
D — Vrai. Dans la forme affine −x + 7, le terme constant est l’image de 0. On peut aussi remonter de f(2) = 5 de deux unités de pente négative.
E — Vrai. Résoudre −x + 7 = 0 donne x = 7, ce qui peut être contrôlé par f(7) = 0.
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Méthode à retenir. Calculer la pente à partir de deux points, puis l’ordonnée à l’origine.
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Question 11
Des images à ordonner
Sur l’intervalle [1 ; 8], une fonction f est strictement décroissante. On sait f(1) = 9 et f(8) = −2. Quelles propositions découlent de ces données ?
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Réponse attendue : A, B
A — Vrai. Puisque 1 < 3 et que f décroît strictement, f(3) < f(1) = 9. La stricte décroissance impose une inégalité stricte pour deux abscisses distinctes du domaine.
B — Vrai. Sur un intervalle de décroissance, les images suivent l’ordre inverse des abscisses. Puisque 3 < 8, f(3) > f(8), et la valeur donnée f(8) = −2 donne f(3) > −2.
C — Faux. Pour une fonction strictement décroissante, la valeur la plus petite est prise à la borne droite 8. Elle vaut f(8) = −2 ; 9 est le maximum.
D — Faux. Les seules valeurs et le sens de variation donnent −2 < f(3) < 9, pas une valeur exacte.
E — Faux. Les valeurs données sont −2 et 9 : −2 < 9, conformément à la décroissance.
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Méthode à retenir. Une information de variation permet une comparaison, pas une interpolation non justifiée.
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Question 12
Image d’un intervalle par une fonction affine
Pour x ∈ [−1 ; 3], on pose f(x) = 4 − 2x. Quelles propositions sont exactes ?
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Réponse attendue : A, B, D
A — Vrai. À la borne gauche : 4 − 2 × (−1) = 6. Cette image est la plus grande sur le segment, puisque le coefficient directeur −2 est négatif.
B — Vrai. La pente −2 rend f décroissante ; elle passe de 6 à la borne gauche à −2 à la borne droite, avec toutes les valeurs intermédiaires.
C — Faux. Un intervalle s’écrit avec la plus petite borne avant la plus grande, donc [−2 ; 6].
D — Vrai. À la borne droite : 4 − 2 × 3 = −2. Cette valeur constitue le minimum de f sur le segment donné.
E — Faux. À x = 3, f(3) = −2 < 0. La racine x = 2 appartient aussi à cet intervalle.
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Méthode à retenir. Quand la pente est négative, la borne droite donne la plus petite image.
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Question 13
Une température modélisée
Le temps t est exprimé en heures, avec 0 h ≤ t ≤ 8 h. La température d’une salle est modélisée par T(t) = 18 °C − (2 °C·h⁻¹)t. Quelles affirmations sont justes ?
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Réponse attendue : A, B, C, D
A — Vrai. À la borne du domaine, T(8 h) = 18 °C − (2 °C·h⁻¹)(8 h) = 2 °C.
B — Vrai. Le coefficient directeur est −2 °C·h⁻¹ : une augmentation de t de 1 h diminue T de 2 °C.
C — Vrai. On remplace t par 5 h : 18 °C − (2 °C·h⁻¹) × 5 h = 8 °C.
D — Vrai. À t = 0 h, le modèle donne T(0 h) = 18 °C. Le terme (2 °C·h⁻¹)t s’annule à t = 0 h, laissant seulement la valeur initiale.
E — Faux. Résoudre 18 °C − (2 °C·h⁻¹)t = 0 °C donne t = 9 h, hors du domaine [0 h ; 8 h].
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Méthode à retenir. Une équation du modèle peut avoir une solution mathématique hors du domaine physique retenu.
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Question 14
La fonction k(x) = 3
On donne k(x) = 3 pour tout réel x. Quelles réponses sont correctes ?
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Réponse attendue : A, E
A — Vrai. Tous les points de la courbe ont la même ordonnée 3. Les points (0 ; 3) et (2 ; 3) en sont deux exemples distincts.
B — Faux. La fonction k est constante : quelle que soit l’entrée, sa valeur est 3. En particulier k(−100) = 3.
C — Faux. k(3) = 3, et plus généralement l’équation k(x) = 0 n’a aucune solution. La constante 3 interdit tout zéro, quelle que soit l’abscisse choisie.
D — Faux. Une fonction constante ne vérifie pas k(a) < k(b) pour a < b : ses images sont égales.
E — Vrai. On peut écrire k(x) = 0 × x + 3 ; c’est une fonction affine de pente nulle.
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Méthode à retenir. Une pente nulle décrit une droite horizontale et des images constantes.
15
Question 15
Signe d’une fonction affine
On étudie p(x) = 5 − 2x sur ℝ. Quelles propositions sont exactes ?
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Réponse attendue : A, C, D, E
A — Vrai. La pente est négative et p s’annule en 5/2 ; avant cette racine, la valeur est positive.
B — Faux. Après la racine, la fonction décroissante passe sous zéro ; par exemple p(3) = −1.
C — Vrai. Résoudre 5 − 2x = 0 conduit à 2x = 5, puis x = 5/2.
D — Vrai. Le terme constant 5 est l’image à l’origine : 5 − 2 × 0 = 5.
E — Vrai. Le coefficient directeur −2 est strictement négatif, donc p décroît lorsque x augmente. Pour chaque augmentation d’une unité de x, la valeur de p diminue exactement de 2.
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Méthode à retenir. Trouver d’abord la racine, puis utiliser le sens de variation pour établir le signe.
Ton bilan
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★ Badge « Série maîtrisée »
Bravo pour ce 15/15 ! Je suis ravi de te voir t’entraîner avec autant de soin. Garde ce réflexe : cherche à comprendre pourquoi chaque proposition est vraie ou fausse. — Rémi
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Après le QCM : Fonctions affines et variations
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