Terminale · Mathématiques

Continuité et théorème des valeurs intermédiaires

Chapitre 4

15 questions originales à réponses multiples pour vérifier les notions, les méthodes et les points de vigilance du chapitre.

Lis la situation de chaque question, prends une feuille et un stylo pour les calculs, puis sélectionne toutes les propositions exactes. Une, deux, trois ou quatre réponses peuvent être justes ; ouvre ensuite la correction détaillée.

Comment répondre ?

Prévois une feuille et un stylo pour poser tes calculs et rédiger tes étapes. Chaque QCM propose cinq affirmations. Une ou plusieurs réponses peuvent être exactes. Coche-les, vérifie, puis ouvre la correction pour comprendre chaque proposition. Tu obtiens un point seulement si tu coches toutes les bonnes réponses, sans cocher de réponse fausse.

0 question vérifiée sur 15

Question 1

Une racine encadrée

Soit f(x) = x³ + x − 1 sur [0 ; 1]. On cherche f(x) = 0.

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Réponse attendue : A

  1. A — Vrai. Le polynôme est continu ; f(0) = −1 et f(1) = 1. Le théorème des valeurs intermédiaires donne une racine intérieure.

  2. B — Faux. Elle assure l'existence entre des valeurs opposées, pas l'unicité ; il faut ici ajouter la stricte croissance.

  3. C — Faux. On vérifie la continuité sur le segment fermé [0 ; 1], avec des valeurs explicites aux deux bornes.

  4. D — Faux. Le calcul donne f(1) = 1³ + 1 − 1 = 1. Les valeurs aux bornes sont −1 et 1.

  5. E — Faux. À l'abscisse 1, f(1) = 1³ + 1 − 1 = 1, donc ce point n'est pas une racine. La racine est strictement comprise entre 0 et 1.

Méthode à retenir. Contrôle continuité, signes aux bornes, puis monotonie pour l'unicité.

Question 2

Racine carrée de deux

Pour g(x) = x² − 2 sur [1 ; 2], quelles conclusions sont fondées ?

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Réponse attendue : B, C, D

  1. A — Faux. La racine négative est inférieure à zéro ; elle ne se trouve pas dans le segment où le TVI est appliqué.

  2. B — Vrai. L'équation x² = 2 a deux solutions réelles ±√2, mais seule √2 appartient au segment positif [1 ; 2].

  3. C — Vrai. La dérivée g′(x) = 2x est strictement positive entre 1 et 2 ; cela garantit aussi l'unicité de la racine sur le segment.

  4. D — Vrai. Le polynôme est continu et g(1) = −1 < 0 < 2 = g(2) ; zéro est donc atteint dans l'intervalle.

  5. E — Faux. Les polynômes sont continus sur ℝ ; l'hypothèse de continuité est automatiquement satisfaite sur ce segment. On vérifie g(1) = −1 et g(2) = 2 pour appliquer le TVI à la valeur zéro.

Méthode à retenir. Applique le TVI après les calculs aux bornes, puis résous l'équation en tenant compte de x ≥ 1.

Question 3

Prolongement d'une fonction rationnelle

Pour x ≠ 1, h(x) = (x² − 1)/(x − 1) et l'on définit h(1) = 2. Examiner la continuité en 1.

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Réponse attendue : B, E

  1. A — Faux. La factorisation révèle une discontinuité supprimable ; près de 1, la fonction vaut x + 1, qui tend vers 2.

  2. B — Vrai. Pour x ≠ 1, h(x) = x + 1 en factorisant x² − 1 ; la limite est donc 1 + 1 = 2.

  3. C — Faux. Dans la formule initiale, numérateur et dénominateur s'annulent en 1 ; il faut l'attribution supplémentaire h(1) = 2.

  4. D — Faux. La limite serait toujours 2 tandis que la valeur au point serait 0 : ces deux nombres différeraient.

  5. E — Vrai. La limite au point existe et égale la valeur définie h(1), ce qui est exactement le critère de continuité.

Méthode à retenir. Simplifie seulement pour x ≠ 1 puis compare la limite obtenue à la valeur imposée au point.

Question 4

Limites latérales d'une fonction par morceaux

On définit f(x) = x + 1 pour x < 0 et f(x) = x² pour x ≥ 0. Étudier la continuité en 0.

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Réponse attendue : A, D

  1. A — Vrai. Quand x tend vers 0 en restant négatif, on utilise x + 1, dont la limite est 1.

  2. B — Faux. La valeur au point ne suffit pas. Ici les deux limites latérales sont différentes malgré f(0) bien défini.

  3. C — Faux. La limite gauche vaut 1 et la droite vaut 0 ; elles diffèrent, si bien qu'aucune limite bilatérale n'existe.

  4. D — Vrai. Le cas x ≥ 0 inclut zéro ; le deuxième morceau donne f(0) = 0² = 0.

  5. E — Faux. À droite de zéro, f(x) = x² ; cette expression tend vers 0, pas vers 1. La limite à gauche vaut 1, ce qui rend la distinction des deux côtés essentielle.

Méthode à retenir. Compare limite à gauche, limite à droite et valeur de la fonction au point.

Question 5

Exponentielle et équation

Soit f(x) = ex − 3 sur [0 ; 2]. On cherche à résoudre f(x) = 0.

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Réponse attendue : E

  1. A — Faux. La racine est ln(3), supérieure à 1 puisque e < 3. Sur [0 ; 1], eˣ − 3 reste négative ; le changement de signe se produit entre 1 et 2.

  2. B — Faux. Le théorème garantit ici l'existence. C'est la croissance stricte de eˣ qui interdit une seconde racine. Il faut combiner continuité, changement de signe et stricte monotonie pour conclure à une unique solution.

  3. C — Faux. Puisque e⁰ = 1, la valeur correcte est f(0) = 1 − 3 = −2. Ce calcul établit que la courbe commence sous l'axe des abscisses sur le segment.

  4. D — Faux. Comme 3 > 1 et ln(1) = 0, la stricte croissance du logarithme implique ln(3) > 0.

  5. E — Vrai. L'exponentielle est strictement croissante ; résoudre eˣ = 3 donne x = ln(3), situé entre 0 et 2.

Méthode à retenir. La continuité donne l'existence ; la stricte croissance de l'exponentielle donne l'unicité.

Question 6

Intervalle traversant une valeur interdite

On voudrait appliquer le TVI à f(x) = 1/x sur [−1 ; 1] pour obtenir une racine.

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Réponse attendue : A, C

  1. A — Vrai. Un quotient de numérateur 1 non nul ne peut valoir zéro pour aucun dénominateur réel x admissible.

  2. B — Faux. Les valeurs −1 et 1 encadrent bien zéro, mais la discontinuité en x = 0 interdit d'appliquer le théorème.

  3. C — Vrai. La fonction 1/x n'est pas définie en 0, point intérieur du segment ; l'hypothèse de continuité échoue.

  4. D — Faux. L'infini n'est pas une valeur réelle de la fonction et la division par zéro n'est pas définie.

  5. E — Faux. Être continue aux deux bornes ne suffit pas ; il faut l'être aussi en tout point intérieur, notamment en zéro.

Méthode à retenir. La continuité doit tenir sur le segment entier, et non seulement à ses extrémités.

Question 7

Même valeur aux deux bornes

Pour f(x) = x² sur [−1 ; 1], les deux valeurs aux bornes sont égales. Quelles conclusions sont exactes ?

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Réponse attendue : C, D

  1. A — Faux. Le nombre 0 n'est pas compris entre f(−1) = 1 et f(1) = 1 ; la seule donnée aux bornes ne le garantit pas.

  2. B — Faux. La valeur intérieure f(0) = 0 diffère de 1 ; deux valeurs aux bornes égales ne signifient pas une fonction constante.

  3. C — Vrai. Le carré de −1 et celui de 1 valent chacun 1 ; les valeurs aux deux extrémités coïncident.

  4. D — Vrai. La substitution dans l'expression x² donne 0² = 0 ; l'existence est vérifiée directement sans raisonnement d'extrémités.

  5. E — Faux. L'exemple f(x) = x² sur [−1 ; 1] contredit directement cette affirmation, puisque f(0) = 0. La parité produit des valeurs identiques aux bornes, sans empêcher le zéro central.

Méthode à retenir. Distingue ce que le TVI garantit à partir des bornes et ce que la formule permet de constater directement.

Question 8

Première étape de dichotomie

Pour f(x) = x³ − 2 sur [1 ; 2], le milieu est m = 1,5. On veut conserver un segment où se trouve une racine.

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Réponse attendue : B, D

  1. A — Faux. La moyenne des bornes 1 et 2 est (1 + 2)/2 = 1,5, pas 1,25. Pour la dichotomie, on calcule toujours le milieu m = (a + b)/2 avant de choisir le demi-segment.

  2. B — Vrai. Le cube de 1,5 vaut 3,375. La continuité entre f(1) négatif et f(1,5) positif donne le nouvel encadrement.

  3. C — Faux. Les deux valeurs f(1,5) et f(2) sont positives ; le changement de signe est sur l'autre moitié.

  4. D — Vrai. Les substitutions donnent 1³ − 2 = −1 et 2³ − 2 = 6, donc le segment de départ encadre une racine.

  5. E — Faux. Une étape réduit la largeur du segment ; elle ne donne pas la valeur exacte de ∛2.

Méthode à retenir. Évalue f aux bornes puis au milieu, et conserve la moitié où les valeurs changent de signe.

Question 9

Existence et unicité à ne pas confondre

Soit p(x) = x² − 1 sur [−2 ; 2]. Examiner ses zéros.

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Réponse attendue : A, B

  1. A — Vrai. Cet exemple continu admet deux zéros. Il faut une information supplémentaire, par exemple une stricte monotonie sur le segment.

  2. B — Vrai. Factoriser x² − 1 = (x − 1)(x + 1) donne les deux valeurs distinctes, appartenant toutes deux à [−2 ; 2].

  3. C — Faux. La fonction descend sous zéro entre les bornes : p(0) = −1 ; elle recoupe donc l'axe en −1 et 1.

  4. D — Faux. Le TVI ne compte pas les solutions. La factorisation du polynôme, elle, permet d'en dénombrer précisément deux.

  5. E — Faux. Aux deux bornes, x² = 4 ; ainsi p(−2) = p(2) = 4 − 1 = 3, une valeur positive.

Méthode à retenir. Le TVI garantit une existence locale ; résoudre l'équation permet de compter exactement les solutions.

Question 10

Fonction strictement croissante

La fonction f(x) = x³ + 2 est étudiée sur [0 ; 3]. On veut résoudre f(x) = 10.

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Réponse attendue : A, D, E

  1. A — Vrai. L'équation x³ + 2 = 10 donne x³ = 8 et x = 2 ; x³ est strictement croissante sur ℝ.

  2. B — Faux. Il fournit une existence ; l'unicité découle de la stricte croissance de x ↦ x³ + 2.

  3. C — Faux. Le degré donne au plus trois racines possibles d'une équation polynomiale, mais x³ = 8 n'a qu'une racine réelle.

  4. D — Vrai. La substitution donne 0³ + 2 = 2 et 3³ + 2 = 27 + 2 = 29 ; 10 est entre ces deux valeurs.

  5. E — Vrai. La fonction polynomiale est continue et la cible 10 appartient à [2 ; 29] ; le TVI assure au moins une solution.

Méthode à retenir. Vérifie que la valeur cible est entre celles des bornes ; utilise la stricte croissance pour conclure.

Question 11

Polynôme sans zéro réel

Sur ℝ, on étudie f(x) = x² + x + 1. Repérer les trois conclusions correctes.

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Réponse attendue : A, C, D

  1. A — Vrai. On a Δ = b² − 4ac = 1² − 4 × 1 × 1 = −3, confirmant l'absence de racine réelle.

  2. B — Faux. Le carré complété donne un minimum de +3/4, atteint en x = −1/2. L'identité f(x) = (x + 1/2)² + 3/4 montre que le carré ne peut être négatif.

  3. C — Vrai. Développer le carré donne x² + x + 1/4 ; en ajoutant 3/4 on retrouve x² + x + 1.

  4. D — Vrai. Le carré est positif ou nul et 3/4 reste strictement positif ; f(x) ne peut donc jamais s'annuler.

  5. E — Faux. La continuité ne suffit pas : aucune valeur de la fonction n'est négative ou nulle dans ce cas.

Méthode à retenir. Complète le carré ou utilise le discriminant avant de demander au TVI une racine.

Question 12

Valeur absolue continue

Sur [0 ; 2], f(x) = |x − 1|. Quelles propositions sont exactes ?

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Réponse attendue : B, C, D, E

  1. A — Faux. Une valeur absolue est toujours positive ou nulle ; son minimum ici est zéro en x = 1.

  2. B — Vrai. On a f(0) = |−1| = 1 et f(2) = |1| = 1. La fonction est continue mais elle n'est pas injective sur [0 ; 2].

  3. C — Vrai. La fonction affine x ↦ x − 1 et la valeur absolue sont continues ; leur composée l'est sur tout ℝ.

  4. D — Vrai. L'équation |x − 1| = 1 équivaut à x − 1 = ±1 ; les deux solutions sont dans [0 ; 2].

  5. E — Vrai. Une valeur absolue est nulle exactement quand son argument est nul : x − 1 = 0.

Méthode à retenir. Une valeur absolue est continue, mais ses deux morceaux peuvent fournir deux antécédents d'une même valeur.

Question 13

Domaine d'une racine carrée

Pour x ≥ 2, f(x) = √(x − 2). On cherche f(x) = 3 et la continuité.

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Réponse attendue : A, B, E

  1. A — Vrai. Élever au carré donne x − 2 = 9, d'où x = 11 ; la vérification √(11 − 2) = 3 confirme.

  2. B — Vrai. Une racine carrée réelle exige x − 2 ≥ 0, soit x ≥ 2. La formule n'est pas définie pour x < 2.

  3. C — Faux. Le radicand vaut −1 ; aucune racine carrée réelle ne lui correspond, donc f(1) est indéfinie. La condition x ≥ 2 doit être vérifiée avant toute substitution dans cette fonction racine.

  4. D — Faux. La solution issue de x − 2 = 9 est uniquement x = 11 ; −7 n'appartient même pas au domaine x ≥ 2.

  5. E — Vrai. La fonction affine x ↦ x − 2 est continue, et la racine est continue sur [0 ; +∞[ ; leur composition l'est.

Méthode à retenir. Commence par définir le domaine x − 2 ≥ 0, puis résous dans ce domaine.

Question 14

Image d'un intervalle

Sur [3 ; 5], f(x) = 1/(x − 2). Examiner la valeur cible 1/2.

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Réponse attendue : C, D, E

  1. A — Faux. Elle est strictement décroissante sur cet intervalle, et l'équation donne exactement le point x = 4. En effet, 1/(x − 2) = 1/2 implique x − 2 = 2 puis x = 4.

  2. B — Faux. Cette asymptote se trouve hors de [3 ; 5] ; la fonction est bien continue sur le segment utilisé.

  3. C — Vrai. Aux bornes, les dénominateurs sont respectivement 1 et 3 ; la valeur 1/2 est entre les deux images.

  4. D — Vrai. L'unique valeur interdite par le dénominateur est x = 2, située hors du segment considéré. Ainsi, f est même continue sur un intervalle ouvert contenant le segment [3 ; 5].

  5. E — Vrai. Avec x − 2 > 0, 1/(x − 2) = 1/2 équivaut à x − 2 = 2, soit x = 4.

Méthode à retenir. Sur ce segment, le dénominateur reste positif : la fonction est continue et strictement décroissante.

Question 15

Trois racines malgré un encadrement

Soit f(x) = x³ − 3x sur [−2 ; 2]. Comparer TVI et nombre réel de racines.

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Réponse attendue : B, C, E

  1. A — Faux. Sa dérivée 3x² − 3 est négative entre −1 et 1 ; la fonction décroît dans cette partie du segment.

  2. B — Vrai. En x = −2, −8 + 6 = −2 ; en x = 2, 8 − 6 = 2. Le TVI assure au moins un zéro.

  3. C — Vrai. Factoriser f(x) = x(x² − 3) donne ces trois racines distinctes, toutes comprises entre −2 et 2.

  4. D — Faux. Le théorème fournit au moins une racine, pas exactement une ; le calcul factorisé révèle ici trois racines.

  5. E — Vrai. Chaque facteur peut être nul : x = 0 ou x² = 3 ; les solutions ±√3 et 0 sont bien dans le domaine.

Méthode à retenir. Factorise f et vérifie les trois zéros séparément ; une existence par TVI n'est pas une unicité.

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